Медицинское обслуживание

График работы фельдшера

Павлова Нина Александровна

Основная цель медицинского обслуживания в школе – это контроль состояния здоровья учащихся, оказание первой медицинской и доврачебной помощи.

Медицинский кабинет школы оснащен оснащенных стандартным комплектом оборудования, которое обеспечивает организацию медицинского контроля развития и состояния здоровья школьников в соответствии с санитарными правилами (СанПиН 2.4.2.1178-02).

Направления деятельности

• Организационная работа
• Лечебно-оздоровительная работа:
  • медицинское обследование учащихся,
  • профилактические прививки согласно календарю прививок,
  • контроль за питанием,
• Медицинский контроль за физическим развитием обучающихся
• Противоэпидемическая работа
• Мероприятия по борьбе с педикулезом
• Санитарно-просветительская работа
  • соблюдением гигиенических условий обучения,
  • физического и трудового воспитания
• Аналитическая работа — правильное и своевременное оформление всей документации.

Профилактическая работа

• Контроль соблюдения санитарно-гигиенических требований проводится на основании норм СанПиН 2.4.2.1178-02.
• Контроль питания учащихся – ежедневный контроль качества пищи, результаты фиксируются в бракеражном журнале на пищеблоке.
• Врачебно – педагогический контроль уроков физической культуры с определением моторной плотности урока. Ежегодно подготавливаются списки учащихся, освобожденных от занятий  физической культуры, относящихся к подготовительной группе.      

Профилактика  острых  заболеваний  в  осенне-зимний  период

• специфическая профилактика учащихся – вакцинация против гриппа;
• санитарно-просветительская работа.

Мероприятия по коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата, профилактике близорукости:

• физкультурные паузы;
• гимнастика для глаз;
• уроки здоровья;
• подбор мебели в соответствии с ростом и состоянием зрения и слуха  обучающихся.

В школе   активно ведется санитарно-просветительская работа с учащимися. Проводятся беседы и лекции по вопросам личной гигиены, общественной гигиены и охраны окружающей среды, полового воспитания, организации режима дня школьника, основам рационального питания, профилактике травматизма, пагубного влияния алкоголя, никотина и наркотиков.
В процессе работы медработник прогнозирует тенденции изменения здоровья учащихся для внесения предложений по корректировке стратегии развития школы и последствия запланированной лечебно-профилактической работы.

По результатам медицинского обследования проводится анализ состояния здоровья учащихся для составления плана дальнейших мероприятий. Медицинские обследования проводятся в целях динамики наблюдения за состоянием учащихся, своевременного выявления начальных форм заболеваний, признаков воздействия вредных и/или опасных факторов учебного процесса на состояние их здоровья и выявления медицинских противопоказаний к продолжению учебы. На основании данных медицинского обследования даются рекомендации по формированию здорового образа жизни, питания, физического развития, занятиям физической культурой.

На основании результатов профилактического медицинского обследования врач определяет:

• группу состояния здоровья несовершеннолетнего,
• медицинскую группу для занятия физической культурой,
• оформляет медицинское заключение на несовершеннолетних, поступающих в учреждения среднего и высшего профессионального образования.

В случае подозрения на наличие у несовершеннолетнего заболевания, диагноз которого не может быть установлен при проведении осмотров врачами-специалистами и исследований, врач направляет на дополнительное исследование с указанием даты и места их проведения.

Одно из ведущих направлений работы школьного медработника – иммунопрофилактика инфекционных заболеваний. Вакцинация учащихся проводится согласно годовых и месячных планов. Прививки проводятся одноразовыми шприцами и иглами.

Обязательные прививки для школьников

В школьные годы прививок нужно сделать гораздо меньше, чем в первые два года жизни. Однако они не менее важны, поскольку социальная активность школьника намного выше, чем у грудного ребенка. Дети ходят не только в школу, но и в разные кружки и секции, ездят на общественном транспорте, и риск заражения намного возрастает.

Первый класс

• В 6 лет проводится ревакцинация против кори, краснухи и эпидемического паротита (свинки).
• В 6-7 лет прививают от дифтерии и столбняка (вторая ревакцинация) вакциной АДСМ. Эта вакцина аналогична вакцине АКДС, но из нее исключен коклюшный компонент.
• В 7 лет делают ревакцинацию против туберкулеза вакциной БЦЖ. Предварительно (за три дня до прививки) проводят пробу Манту, чтобы убедиться, что ребенок не инфицирован микобактериями туберкулеза.

После 14 лет

• Ревакцинируют третий раз от дифтерии и столбняка. Далее эта прививка будет проводиться каждые 10 лет. Также делается третья ревакцинация против полиомиелита живой вакциной. И после пробы Манту туберкулинотрицательным детям проводится ревакцинация против туберкулеза.
• Девочкам после 14 лет нужно обязательно сделать прививку от краснухи, если они ей не болели ранее.
• Проводится вакцинация против гепатита В тем, кому она не была проведена ранее.
• В 15-17 лет проводится иммунизация против кори, если прививка не была сделана раньше или о ней не сохранились данные.

О гриппе

Вакцинация против гриппа проводится каждый год по желанию родителей учеников. Обычно она делается осенью, когда возрастает число заболевших. Она не входит в календарь прививок, и делать ее необязательно. Но стоит отметить, что вакцина против гриппа снижает риск заражения и предотвращает развитие постинфекционных осложнений.

Ежегодно в учебных заведениях проводится проба Манту, чтобы вовремя выявлять инфицированных туберкулезом детей.

Организационные мероприятия:

• Проверка санитарного состояния школы постоянно.
• Составление помесячных планов на основании годового плана.
• Составление плана профпрививок.

Санитарно — эпидемические мероприятия:

• Раз в четверть обследование учащихся на педикулез и чесотку .
• Постоянный контроль за санитарно – гигиеническими условиями обучения и воспитания учащихся.
• Постоянный контроль за технологией приготовления пищи, мытьем посуды, сроками реализации продуктов и готовой пищи.
• Ежедневный осмотр сотрудников пищеблока на гнойничковые заболевания, регистрация результатов осмотра в «Журнале здоровья».
• Своевременная изоляция инфекционных больных. Осмотры детей, находящихся в контакте с инфекционными больными. Регистрация инфекционных заболеваний в школе.
• Проведение текущей и генеральной обработки в  медицинском кабинете